親子共讀不無聊—0-6歲黃金期方法、FAQ與六月初一創辦人真實經驗
2025-05-10
DEAR TIME · 拾光序語 育兒生活誌
親子共讀不無聊
從小培養閱讀習慣,共讀的黃金時期
一頁一頁念出來的,是知識,也是愛
在孩子還不會說話之前,他們就已經開始吸收這個世界的訊息了。親子共讀,不只是為了學會識字,更是為了建立親子間的情感連結,讓孩子在早期建立對書本的好奇心和安全感。研究顯示,早期閱讀有助於孩子的大腦發展、語言能力以及情緒管理,甚至能增強親子之間的互動品質。
為什麼親子共讀這麼重要?
情感連結與大腦發展
閱讀不只是學會發音或識字,更是大腦的一場「健身」。在親子共讀的過程中,孩子不僅在聽故事,還在理解語言的結構、情緒的表達,甚至在建立對世界的基本認知。這種互動能刺激孩子的大腦發展,讓他們在未來面對學習挑戰時更加自信。
語言學習與社會能力
透過故事中的對話與角色情境,孩子能學會如何表達自己的感受,理解他人的情緒,這對他們日後的人際互動大有幫助。共讀時的提問、回應與討論,都是語言學習的重要部分。
一起翻開一本書,是最簡單也最深刻的陪伴
親子共讀的黃金時期與方法
雖然任何年齡的孩子都能從閱讀中受益,但 0-6 歲是親子共讀的黃金時期。這段時間,大腦發展速度最快,是語言和認知能力形成的關鍵時期。
固定的共讀時光,是孩子最期待的儀式感
怎麼讓親子共讀更有趣?
用不同的聲音模仿故事中的角色,像是勇敢的小兔子或神秘的森林守護者。配合情節改變音量與速度,製造緊張感或驚喜感,讓孩子更投入故事情境。
指著書中的插畫,問孩子「這隻小狗在做什麼呢?」或「你覺得下一頁會發生什麼事?」也可以一起畫畫或做手工,讓故事從紙上延伸到現實。
可以根據故事的主題,安排親子活動。例如看完《大象艾瑪》後,一起手作彩色大象;看完《毛毛蟲好餓啊》後,一起做水果沙拉,讓故事的餘韻延續到生活裡。
讓故事從紙上,延伸到真實的生活裡
常見問題 FAQ
創辦人雪莉的親子共讀日常:11 年的床邊故事
這篇文章的起心動念,來自拾光序語創辦人雪莉自己的真實經驗。她帶著兩個男孩,在床前念睡前故事繪本給孩子聽,這件事一做,就是 11、12 年,一路陪伴孩子從牙牙學語,長到能自己捧起書本。
「每天晚上那十幾分鐘,是我們家最安靜也最親密的時光。孩子長大得很快,但只要書本一翻開,好像時間就慢了下來。」
——拾光序語創辦人 雪莉對雪莉來說,親子共讀從來不是一項「該完成的教養任務」,而是每天固定留給孩子的一段專屬時光。這也是拾光序語這個品牌名字的由來——拾起時光,序寫愛的故事。從創辦人自己的育兒日常出發,我們相信,最好的陪伴,往往就藏在最平凡的日常片刻裡。
讓閱讀成為家庭的日常
親子共讀不僅是一次語言學習的機會,更是一次情感連結的旅程。即使忙碌,也可以每天撥一點空,深呼吸三次,放下手邊的雜物,享受孩子需要你的時光。長時間經營下去,會看得到成果——讓閱讀成為你們家庭的日常,從小為孩子打開一扇通往智慧與想像的大門。
如果你身邊也有正在迎接新生命的朋友或同事,一份用心準備的彌月禮,也可以是這段閱讀旅程最溫暖的起點。
一份用心準備的禮,也是這段閱讀旅程最溫暖的起點
拾光序語 Dear Time|陪你走過每一個值得被珍藏的時刻

